Contenidos

1.- AGENDA 21 LOCAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE 1.1.- Introduccion 1.2.- La Agenda 21. Concepto e importancia 1.3.- Concepto de desarrollo sostenible 1.4.- La sostenibilidad como proceso de inversión 1.5.- La agenda 21 en el contexto del desarrollo sostenible 1.6.- La gestión y conservación de los recursos naturales 1.7.- Principios de gestión y planificación 2.- AGENDA 21 LOCAL. ELEMENTOS CLAVE. 2.1.- Principales aspectos de la implementación de la agenda 21 local. - Fase Previa - Planificación - Diagnósico - Determinación de objetivos - Plan de acción - Seguimiento y evaluación - Retroalimentación 2.2.- Importancia de los procedimientos de identificación-valoración de aspectos físico-naturales y socioeconómicos. 2.3.- Diseño de un inventario ambiental 2.4.- Precisiones en torno a los factores ambientales - Subsistema Medio Inertes - Subsistema Medio Biótico - Subsistema Medio Perceptual - Medio Socio-Económico y sus subsistemas. Subsistema Medio Socio Cultural 2.5.- Valoración de inventarios ambientales Procedimientos de Valoración (factores no cuantificables) Valor ambiental agregado 2.6.- Metodologías - Creación de Foros e iniciativas locales - La Carta de Aalborg y las Agendas 21 Locales - Estrategias locales hacia la sostenibilidad. - La economía urbana hacia la sostenibilidad. - Justicia social para la sostenibilidad urbana. - Pautas sostenibles de usos del suelo. - Pautas de movilidad urbana sostenible. - Prevención de la intoxicación de los ecosistemas. - El protagonismo de los ciudadanos y la participación de la comunidad. - Campaña de las ciudades europeas sostenibles - Implicación en el proceso de las Agendas 21 locales: Planes de acción local a favor de la sostenibilidad 2.7.- La Carta de Lisboa 3.- DIAGNÓSTICO GENERAL Y DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS. PLAN DE ACCIÓN 3.1.- El proceso de diagnostico. Problemas y causas. 3.2.- Listado de indicadores 3.3.- Determinación de objetivos - Objetivos y Líneas estratégicas. Tipos de objetivos, - Definición de objetivos a partir del conocimiento local - Priorización y Conclusiones. 3.4.- Plan de acción (dinámica de trabajo para la implementación), monitorización, evaluación y retroalimentación - La elaboración del Plan de Acción - Fases para la elaboración del Plan de Acción - Identificación de alternativas de acción 3.5.- Evaluación 3.6.- Observatorio urbano global 3.7.-- Caso de estudio 4: INSTRUMENTOS Y ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN Y FOMENTO DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. AGENDAS 21 REGIONALES Y COMARCALES 4.1.- Definiciones y conceptos básicos 4.2.- Niveles de participación 4.3.- Técnicas de participación 4.4.- La auditoría ciudadana en las técnicas de participación social 4.5.- Propuesta metodologica 4.6.- Técnicas de recolección de información - Grupos Focales - Encuestas de opinión - Informantes clave - Detección, obtención, consulta y recopilación de documentación. - El proceso de participación en la implantación de La Agenda Local 21. Caso de Estudio: La Agenda Local 21 de Barcelona 4.7.- El programa de sostenibilidad ambiental Ciudad 21 (Andalucía) - Introducción - Principios inspiradores del Programa CIUDAD 21 - Antecedentes del Programa CIUDAD 21 - Sistema de indicadores ambientales de Andalucía. - Fases del Programa de Sostenibilidad Ambiental CIUDAD 21 - Metas-Objetivos del Programa CIUDAD 21 4.8.- Vectores ambientales: - Residuos urbanos. - El ciclo del agua - El uso racional y eficiente de la energía. - Mejora del paisaje y las zonas verdes - La calidad del aire y contaminación acústica ANEXO 1 Protocolo Marco de Intenciones del programa CIUDAD 21

Objetivos

Proporcionar a los técnicos municipales los conocimientos necesarios para abordar el diseño e implantación de las Agendas 21, dotándolos de los conceptos, herramientas e instrumentos necesarios para la gestión adecuada de las Agendas 21, ya sea a nivel local, comarcal o regional. Al finalizar el curso, el alumno entenderá el concepto de Desarrollo Sostenible y deberá ser capaz de abordar la implantación de una Agenda 21.

Requisitos

Pertenecer a algunos de los ayuntamientos adheridos al Plan Agrupado de Formación Continua 2015 de la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol Occidental (Benahavís, Casares, Estepona, Istán, Fuengirola, Manilva, Marbella, Mijas, Ojén y Torremolinos).

Coordinador