Contenidos

-Competencia de los órganos administrativos, delegación, avocación, encomienda de gestión, delegación de firma, suplencia. Especialidades en el ámbito local. -Abstención y recusación. Especialidades en el ámbito local. -Los interesados. Concepto. Representación. -Derechos de los ciudadanos. Acceso a archivos y registros. Especialidades en el ámbito local. -Responsabilidad de la tramitación. Obligación de resolver. Silencio en los procedimientos iniciados a solicitud del interesado. Falta de resolución expresa en procedimientos iniciados de oficio. -Validez y eficacia de documentos y copias. -Obligatoriedad de términos y plazos. Cómputo. Ampliación.. -Motivación y forma de los actos. -Ejecutividad. Efectos. Notificación. Práctica de la notificación. -Nulidad y anulabilidad. Transmisibilidad. Conversión de actos viciados. Conservación de actos y trámites. Convalidación. -Iniciación del procedimiento. Solicitud de iniciación.. Subsanación y mejora de la solicitud. Medidas provisionales. -Ordenación del procedimiento. -Instrucción del procedimiento. Alegaciones. Prueba. Informes. Audiencia. -Finalización. Resolución. Desistimiento y renuncia. Caducidad. -Ejecución. -Revisión.. De Oficio. Recursos. Reclamaciones previas. -La potestad sancionadora. Principios. Tramitación. -Responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas. Principios. Tramitación. -Disposiciones Adicionales, transitorias, derogatorias y final de la Ley. -Modificaciones por la Ley 4/99 a la ley 30/92 y normativa dictada en materia de desarrollo de la Ley: Administración electrónica y sobre el silencio administrativo, tanto a nivel de la Junta de Andalucía como del Estado.

Objetivos

Se trata de que el alumno, al final del curso, tenga claros los trámites esenciales de un procedimiento administrativo, las diferencias entre un procedimiento administrativo al uso y uno sancionador, los plazos a efectos de evitar la caducidad, las distintas posiciones de la legislación y jurisprudencia sobre el trámite de audiencia, los requisitos de una notificación, etc. El temario, muy exhaustivo, deberá ser explicado con pinceladas, dado lo extenso del mismo, incidiendo en los aspectos prácticos y teniendo muy en cuenta la formación del alumnado. Eso sí, hay que dejar claro al alumno las fuentes a las que acudir si se quiere profundizar, más adelante, en los temas.

Requisitos

Coordinador