Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA……………………………………(2 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA…………………(2 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS BÁSICOS DEL DESARROLLO INFANTIL………………………………(2 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA ATENCIÓN TEMPRANA……………………(2 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA…………………………(2 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO………………..…………………………(2 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 7. DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE TRASTORNOS Y ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN ATENCIÓN TEMPRANA…………………………………………….…………….…………………(2 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA………………………..………………(2 horas)

Objetivos

Dotar al alumno/a de los conocimientos y herramientas necesarias para el diseño y desarrollo de acciones preventivas, optimizadoras y compensadoras que faciliten la adecuada maduración infantil en todas las áreas evolutivas. Dotal al alumno/a evaluar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña con discapacidad, trastornos o con riesgo de padecerlos.

Requisitos

ser trabajador de alguno de los ayuntamientos mancomunados

Coordinador

ALICIA LARA ORTEGA

ISABEL MARIA PEREZ MONTES