Contenidos

Los contenidos del programa a tratar son clasificados en dos categorías: Léxico-semántica (60 H): - Colocaciones con verbos, adjetivos y sustantivos - La prefijación y la sufijación en la formación de palabras derivadas - Verbos frasales y sus variedades. Conectores de contraste y finalidad - La medicina, los deportes, los medios de comunicación, la ciencia y la tecnología, los viajes, los establecimientos públicos, la vestimenta, la restauración, la alimentación, el turismo, los medios de transporte. Morfosintáctica (60 H): - El presente simple en las oraciones subordinadas temporales - Nombres contables e incontables y sus cuantificadores - Los adverbios de cantidad, modo y opinión. Los artículos definidos e indefinidos - La forma comparativa y superlativa de los adjetivos y de los adverbios - Los adjetivos graduables y los no graduables. Las preposiciones de tiempo, lugar y movimiento - Los pronombres con función de complemento - Los verbos modales en formas perfectas. Los tiempos del pasado - Expresión de deseos con If only y I wish - El futuro perfecto y continuo. El infinitivo y el gerundio - Las oraciones subordinadas condicionales de los tipos 0, 1, 2, 3 y mixtas - Las oraciones subordinadas de relativo. La voz pasiva verbal: formas impersonales - El uso causativo de have y get. - El estilo indirecto: afirmativas, negativas, interrogativas, exhortativas y desiderativas

Objetivos

Globales: - Ser capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización. - Poder relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Específicos: o Comprensión auditiva: Comprender discursos y conferencias extensos, e incluso seguir líneas argumentales complejas siempre que el tema sea relativamente conocido. o Comprensión lectora: Ser capaz de leer artículos e informes relativos a problemas contemporáneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concretos. o Interacción oral: Poder participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, lo que posibilita la comunicación normal con hablantes nativos. o Expresión oral: Presentar descripciones claras y detalladas de una amplia serie de temas relacionados con su especialidad. o Expresión escrita: Ser capaz de escribir

Requisitos

Ser trabajador de alguno de los municipios mancomunados

Coordinador

Jaime Ceprián Porras