Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA I: Conceptos Teóricos (4 horas) . Concepto de Atención Temprana . Conceptos teóricos Psicología Evolutiva .Materiales audiovisuales y complementarios (1 hora) . Evaluación de la Unidad UNIDAD DIDÁCTICA II: Áreas de Intervención en Atención Temprana (5 horas) . Signos de alerta . Área Psicomotriz . Área de Lenguaje . Área Sensorial . Área Perceptivo-Cognoscitiva . Área Social . Materiales audiovisuales y complementarios (2 horas) . Evaluación de la Unidad UNIDAD DIDÁCTICA III: Actividades De Intervención Directa (4 horas) . Actividades de intervención en Área Psicomotriz . Actividades de intervención Área de Lenguaje . Actividades de intervención Área Sensorial . Actividades de intervención Área Perceptivo-Cognoscitiva . Actividades de intervención Área Social . Materiales audiovisuales y complementarios (2 horas) . Evaluación de la Unidad EJERCICIO FINAL DE EVALUACIÓN + FORO DEL EJERCICIO (2 horas)

Objetivos

1. Conocer conceptos teóricos básicos, como son: crecimiento, maduración, factores que influyen en el desarrollo infantil y etapas del desarrollo. 2. Identificar las diferentes áreas de intervención: psicomotriz, lenguaje, sensorial, conocimiento y social. 3. Reconocer los signos de alerta tempranos y la forma de estimularlos.

Requisitos

Pertenecer a alguno de los ayuntamientos adheridos al plan de formación continua 2020 (Benahavís, Benalmádena, Casares, Estepona, Fuengirola, Istán, Manilva, Marbella, Mijas, Ojén y Torremolinos)

Coordinador