Contenidos

1. Fase Contexto. a. Gestión de expectativas sobre el programa a nivel profesional. b. Trabajo en equipo: Generación de un entorno de enriquecimiento grupal. c. La escucha activa en un entorno multicanal: Las 4 escuchas. d. Los valores como brújulas. e. Reflexión: Víctima Vs Protagonista. 2. Fase Objetivo. a. Para qué conversar; Conversar Vs Solucionar. b. Identificación de objetivos SMART+. c. Cómo alinear objetivos individuales. d. Reflexión: Orientación a objetivos Vs Orientación a resultados. 3. Fase Plan de acción. a. Desarrollar un plan de acción. b. Indicadores de éxito del plan de acción. c. Qué no debe faltar en un acuerdo y compromiso. d. Reflexión: Empatía Vs Simpatía. 4. Fase Realidad. a. Generación de confianza desde la PNL. b. Toma de consciencia de áreas de mejora, fortalezas; medición y análisis EFO o análisis competencial. c. Desarrollo competencial específico a raíz de los resultados. 5. Fase Opciones. a. Los 4 roles fundamentales dentro de un equipo. b. Habilidades de mejora de la comunicación dentro de los equipos. c. Gestión eficaz de reuniones. d. Reflexión: Sinceridad Vs Sincericidio. 6. Fase Aprendizaje. a. Estilo apreciativo en los equipos. b. La experiencia subjetiva como beneficio del coaching. c. Feedback y retroalimentación. 7. Fase Seguimiento. a. Cómo trabajar los posibles desbloqueos de acciones. b. Instalar nuevos hábitos. c. Seguimiento individual mediante entrevista particular.

Objetivos

1. Proporcionar un espacio autoconocimiento de los miembros del equipo en cuanto a competencias profesionales particulares y como equipo de trabajo. Potenciar un entorno confidencial, ecológico y de interacción entre todos los participantes que, a su vez, amplíe sus capacidades productivas. 2. Facilitar conversaciones de calidad orientadas hacia objetivos SMART que dependan del propio individuo o, en su caso, del equipo y que cristalicen en un plan de acción. 3. Identificar y medir fortalezas, áreas de mejora y necesidades mediante el feedback de los participantes desde entrevistas y herramientas de assessment. 4. Garantizar una mirada consciente a la visión, crecimiento y estrategia global del Ayuntamiento, alineado con sus valores y cultura.

Requisitos

Pertenercer a alguno de los ayuntamientos adheridos al plan de formación continua 2019 (Benahavís, Benalmádena, Casares, Estepona, Fuengirola, Istán, Manilva, Marbella, Mijas, Ojén y Torremolinos)

Coordinador