Datos del Curso

Adolescentes, intervención socioeducativa (on-line)

Información Principal

Título

Adolescentes, intervención socioeducativa (on-line)

Área

Responsabilidad Social y Medioambiental

Modalidad

On-line

Lugar

on-line

Fecha

Del 25/11/2019 al 16/12/2019

Plazo de inscripción

Del 01/01/2019 al 02/01/2019

Horas

30

Destinatario

Para todo el personal interesado en adquirir los conocimientos impartidos en la acción formativa

Plazas

0

Horario del Curso

Horario

seg?n disponibilidad del alumno

Información de interés del curso

Contenidos

MÓDULO 1. LA ADOLESCENCIA Y SUS CARACTERÍSTICAS. FACTORES DE RIESGO Y ELEMENTOS DE PROTECCIÓN. (5H) MÓDULO 2. LA PARENTALIDAD POSITIVA Y EL ASESORAMIENTO SOCIOEDUCATIVO FAMILIAR (5H) MÓDULO 3. PREVENCIÓN DE ADICCIONES Y CONSUMO DE SUSTANCIAS (DESDE LA FAMILIA, ESCUELA Y ENTORNO) (5H) MÓDULO 4. EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL, IGUALDAD Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO (DESDE LA FAMILIA, ESCUELA Y ENTORNO) (5H) MÓDULO 5. NUEVAS TECNOLOGÍAS, REDES SOCIALES Y EDUCACIóN PARA EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE (DESDE LA FAMILIA, ESCUELA Y ENTORNO) (5H) MÓDULO 6. METODOLOGÍA PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON ADOLESCENTES. (5H)

Objetivos

• Aprender estrategias de intervención socioeducativa con adolescentes y orientaciones para diseñar proyectos de intervención socioeducativa. • Conocer los diferentes contextos (familia, escuela, entorno...) en los que puede ser necesaria la intervención educativa con adolescentes. • Conocer los procesos de cambio que tienen lugar en el desarrollo y crecimiento de los adolescentes. • Analizar los factores de protección y fomento de la resiliencia, así como los factores de riesgo que influyen en el desarrollo de los adolescentes. • Desarrollar habilidades para la prevención e intervención socioeducativa con adolescentes. • Conocer estrategias y desarrollar destrezas de intervención desde el enfoque de la parentalidad positiva y el asesoramiento socioeducativo familiar • Conocer estrategias y desarrollar destrezas de prevención de adicciones y consumo de sustancias (desde la familia, escuela y entorno) • Conocer estrategias y desarrollar destrezas de intervención para la educación afectivo-sexual, la igualdad y prevención de la violencia de género (desde la familia, escuela y entorno) • Conocer estrategias y desarrollar destrezas de intervención y prevención relacionadas con las nuevas tecnologías, redes sociales y la educación para el ocio y el tiempo libre (desde la familia, escuela y entorno)

Requisitos

Pertenecer a alguno de los ayuntamientos adheridos al plan de formación continua 2019 (Benahavís, Benalmádena,Casares, Estepona, Fuengirola, Istán, Manilva, Marbella, Mijas, Ojén y Torremolinos)

Coordinador