Contenidos

MÓDULO 1- INTRODUCCIÓN A LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL. (3h Vanesa) 1.1 DEFINICIONES DE DISCAPACIDAD. 1.2 TIPOLOGÍA. 1.3 CRITERIOS CLASIFICATORIOS Y DE CATEGORIZACIÓN. 1.4 IDENTIFICACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. 1.5DIFERENCIAS ENTRE TRANSTORNOS O ENFERMEDAD MENTAL Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL. MÓDULO 2- ADECUACIÓN DE LA ACTUACIÓN POLICIAL Y PROCEDIMIENTO POLICIAL CON LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.(4h Vanesa) 2.1NECESIDAD DE SU ADAPTACIÓN 2.2 FIGURA DEL FACILITADOR MÓDULO 3- POSIBLES FIGURAS DEL DISCAPACITADO INTELECTUAL (5 h Ismael) 3.1AUTOR 3.1.1 FIGURA DEL DISCAPACITADO INTELECTUAL COMO AUTOR CON ARREGLO AL CÓDIGO PENAL. 3.1.2 TIPOS DE EXIMENTES Y ATENUANTES. 3.2 VÍCTIMA 3.2.1 FIGURA DEL DISCAPACITADO COMO VÍTIMA CON ARREGLO AL CÓDIGO PENAL. 3.2.2 PROCEDIMIENTO POLICIAL ANTE UN DISCAPACITADO INTELECTUAL VÍCTIMA. 3.3 TESTIGO 3.3.1 PROCEDIMIENTO POLICIAL ANTE UN DISCAPACITADO INTELECTUAL TESTIGO MÓDULO 4- CONSIDERACIONES LEGALES. (4 horas Vanesa) 4.1DERECHOS 4.1.1 DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. 4.1.2 EL DERECHO A LA IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y OBLIGACIÓN DE REALIZAR AJUSTES RAZONABLES (ART.5 CIDPD) 4.1.3 DERECHO DEL ACCESO A LA JUSTICIA DE IGUALDAD DE CONDICIONES Y LA OBLIGACIÓN DE AJUSTES DE PROCEDIMIENTO (ART.13 CIDPD) 4.1.4 CAPACIDAD Y RESPONSABILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL 4.2 CAPACIDAD JURÍDICA Y CAPACIDAD DE OBRAR. 4.3 INCAPACITACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL MÓDULO 5- VISITAS A CENTROS CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL ( 4 horas Ismael)

Objetivos

El objetivo de este curso es la formación de los profesionales, que en el desempeño de sus funciones, tienen intervenciones con discapacitados, principalmente, con aquellos que están de una forma u otra implicados en hechos delictivos. Es fundamental, que los profesionales que actúan con discapacitados, tengan claros los conceptos que atañen a estas personas, su especial protección legal, así como todos los derechos que les asisten por su condición, esto implica que los profesionales deben tener como objetivos generales: Especial preparación Dominar habilidades de comunicación Conocer e identificar si nos encontramos ante una persona con una posible discapacidad que influya en su comportamiento. Detectar las deficiencias intelectuales Estudiar legislación derechos y deberes de los discapacitados En el curso haremos especial atención a las deficiencias intelectuales, es más habitual que personas con discapacidades se vean implicadas en actos delictivos o sean víctimas de ellos, su discapacidad afecta al elemento cognitivo del individuo, con lo cual dentro de los objetivos específicos de este curso estarán: Suministrar información técnica y pautas de intervención policial con discapacitados. Promover la sensibilización con respecto a la intervención. Identificar si estamos ante una persona que pudiera tener algún tipo de discapacidad, que condicionase su forma de actuar. Promover información de su carácter multidisciplinar Estudiar los derechos que le asisten conforme a la legislación vigente. Conocer y desarrollar habilidades de comunicación para afrontar situaciones concretas a la hora de intervenir con discapacitados. Facilitar conocimientos a través de visitas en centros con Discapacitados Intelectuales.

Requisitos

Pertenercer a alguno de los ayuntamientos adheridos al plan de formación continua 2017 (Benahavís, Casares, Estepona, Fuengirola, Istán, Manilva, Marbella, Mijas, Ojén y Torremolinos)

Coordinador