Contenidos

Tema 1: 16/12/2014 (4.5 horas presenciales) • Unidad 1. Haciendo nuevos amigos (making new friends). • Unidad 2. Obteniendo información (getting information). • Unidad 3. Mi familia (my family). Tema 2 : 16/12/2014 (3 horas) • Unidad 4. Descripciones (descriptions). • Unidad 5. ¿Cómo es ella? (what is she like?). • Unidad 6. Un día en el trabajo (a day at work) Tema 3: 17/12/2014 (3 horas) • Unidad 7. De compras (going shopping). • Unidad 8. Me encanta la ropa (I love clothes). • Unidad 9. ¿Qué puedo comer? (what can I eat?). Tema 4: 17/12/2014 (3 horas) • Unidad 10. Todo sobre las casas (all about houses). • Unidad 11. Vida diaria (daily life). • Unidad 12. Vamos al colegio (let´s go to school). Tema 5: 18/12/2014 (3 horas) • Unidad 13. Mis mejores vacaciones (my best holidays). • Unidad 14. ¿Cuáles son tus aficiones? (what are your hobbies?). • Unidad 15. ¡Me encuentro mal! (I feel ill!). Tema 6: 18/12/2014 (3 horas) • Unidad 16. Mi futuro (my future). Tema 7: 19/12/2014 (3 horas) • Unidad 17. ¿Quién es? (who is speaking?). • Unidad 18. Experiencias (experiences). Tema 8: 19/12/2014 (3 horas) • Unidad 19. ¿Qué países has visitado? (what countries have you visited?). Tema 9: 22/12/2014 (4.5 horas presenciales) • Unidad 20. Vida moderna (modern life). • Repaso de las estructuras más importantes del curso

Objetivos

- Utilizar fórmulas habituales de cortesía (saludar, despedirse, presentar, agradecer, disculparse, interesarse por personas) - Pedir y ofrecer objetos, favores. - Pedir y dar información personal (nacionalidad, residencia, actividades, intereses, familia, amistades) - Realizar presentaciones y descripciones sencillas de personas, lugares, actividades. - Escribir notas con información, instrucciones e indicaciones muy básicas relacionadas con actividades cotidianas - Escribir correspondencia muy sencilla a partir de modelos.

Requisitos

por determinar

Coordinador