Contenidos

--Unidad didáctica 1: Introducción-presentación Qué es la psicomotricidad --Unidad didáctica 2: Elementos básicos para la elaboración del esquema corporal (actividad tónica, equilibrio y conciencia corporal) Ámbitos de desarrollo de la psicomotricidad --Unidad didáctica 3: Objetivos de la psicomotricidad: Para los niños/as y para los educadores/as --Unidad didáctica 4: Trastornos del desarrollo psicomotor: Debilidad motriz, inestabilidad, inhibición, retrasos de maduración, disarmonías tónico-motoras, trastornos del esquema corporal, apraxias y dispraxias infantiles, tics. --Unidad didáctica 5: El desarrollo psicomotor durante el primer año --Unidad didáctica 6: El desarrollo psicomotor durante el segundo año --Unidad didáctica 7: El desarrollo psicomotor de los 3-6 años --Unidad didáctica 8: Objetivos del desarrollo psicomotor adecuados al nivel de edad --Unidad didáctica 9: Contenidos y metodología en sesiones psicomotrices --Unidad didáctica 10: Recursos y figura del psicomotricista --Unidad didáctica 11: Actividades para el desarrollo psicomotor: Intervención educativa --Unidad didáctica 12: Lateralidad: Condicionantes, tipos, evolución, evaluación, programas de reeducación CONTENIDOS PRÁCTICOS -Evaluación y supervisión de casos prácticos (diagnóstico e intervención en casos de trastornos del desarrollo psicomotor) -Actualización de intervenciones psicoeducativas en el área de psicomotricidad -Diseño de sesiones de psicomotricidad según diversos perfiles y patologías -Pruebas de evaluación y diagnóstico -Materiales y fuentes de consulta: Artículos, guías y enlaces con materiales multimedia

Objetivos

? Conocer las aplicaciones y beneficios de la intervención psicomotriz en la población infantil ? Obtener formación en las fases y características particulares del desarrollo psicomotor del niño/a ? Analizar elementos básicos para el desarrollo del esquema corporal (actividad tónica, equilibrio y conciencia corporal) ? Adquirir conocimientos básicos para el diagnóstico y la intervención en trastornos del desarrollo psicomotor infantil ? Aprender a diseñar y aplicar sesiones de psicomotricidad en el entorno educativo-terapéutico

Requisitos

Pertenecer a alguno de los ayuntamientos adheridos al Plan Agrupado de Formación Continua 2013 de la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol Occidental (Benahaví­s, Casares, Manilva, Estepona, Fuengirola, Istán, Mijas y Torremolinos)

Coordinador