Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA I: DE LA NORMATIVA DE APLICACIÓN (5 HORAS). ÁMBITO DE APLICACIÓN, COMPETENCIAS Y ÓRGANOS. ASPECTOS MÁS RELEVANTES DEL TRANSPORTE TERRESTRE. CONDICIONES NECESARIAS PARA EL EJERCICIO DEL TRANSPORTE ESCOLAR. REQUISITOS A EXIGIR PARA UN TRANSPORTE SEGURO. UNIDAD DIDÁCTICA II: EL VEHÍCULO DE TRANSPORTE. (7 HORAS). 2.1. DISPOSICIONES GENERALES Y DEFINICIONES MÁS IMPORTANTES. Cód. Validación: 6W9HLPSYN2CXK6AQS92W7DTNE | Verificación: http://mancomunidadcostadelsoloccidental.sedelectronica.es/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 3 de 8 LA INSPECCIÓN TÉCNICA DEL VEHÍCULO. EL SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL. PRESCRIPCIONES RELATIVAS AL TRANSPORTE ESCOLAR Y DE MENORES. UNIDAD DIDÁCTICA III: RÉGIMEN SANCIONADOR Y ACTUACIÓN POLICIAL. (8 HORAS). PROTOCOLO BÁSICO DE ACTUACIÓN EN CASO DE ACCIDENTES. INFRACCIONES A LOS TRANSPORTES TERRESTRES, Y DE SUS ACTIVIDADES AUXILIARES Y COMPLEMENTARIAS. INFRACCIONES EN LA NORMATIVA DE TRÁFICO EN GENERAL. CASUÍSTICA POLICIAL EN FORMA DE ACTUACIÓN POLICIAL: BREVES CASOS PRÁCTICOS.

Objetivos

CONOCER LA NORMATIVA BÁSICA APLICABLE A ESTE TIPO DE TRANSPORTE. FAMILIARIZARSE CON LA DOCUMENTACIÓN ESPECÍFICA QUE DEBEN DE PORTAR LOS TRANSPORTES ESCOLARES. ANALIZAR LA REGULACIÓN ESPECÍFICA A TRAVÉS DEL REAL DECRETO 443/2001. INSTAURAR PROTOCOLOS BÁSICOS PARA LOS POLICÍAS LOCALES, ATENDIENDO A LAS INFRACCIONES COMETIDAS Y A LA PECULIARIDAD DE LOS PASAJEROS QUE VIAJAN EN ESTE TIPO DE VEHÍCULOS. CONOCER EL RÉGIMEN SANCIONADOR DE DICHOS TRANSPORTES ASÍ COMO LAS COMPETENCIAS SANCIONADORAS.

Requisitos

Pertenecer a alguno de los ayuntamientos adheridos al plan de formación continua 2019 (Benahavís, Benalmádena, Casares, Estepona, Fuengirola, Istán, Manilva, Marbella, Mijas, Ojén y Torremolinos)

Coordinador