Contenidos

Introducción al curso: En este Módulo se abordará qué entendemos por diversidad y qué entendemos por igualdad, haciendo un repaso por las distintas definiciones y usando ejemplos prácticos entre los cuales se encontraran aquellos que vayamos a abordar en más profundidad durante el curso. (4 horas) 1. Género, sexo, e identidades: Este Módulo se centrará en entender las definiciones de género y sexo dentro de la perspectiva sociocultural, haciendo un repaso breve por las diferentes culturas y sus definiciones con el fin de mostrar CÓMO estos conceptos son construcciones y no realidades inmutables. Se abordará la problemática asociada al género en nuestra sociedad y se pondrán ejemplos prácticos sobre CÓMO trabajarla en distintas situaciones. (4 horas) 2. Orientación sexual: En este Módulo se hará un repaso histórico y transversal breve que recoja las distintas posiciones que existen y han existido respecto al deseo sexual y romántico. Una vez más compararemos la sociedad occidental con otras para crear una visión más amplia respecto a la orientación sexual, exponiendo posteriormente la situación actual y dando herramientas para trabajar la aceptación y la inclusión. (4 horas) 3. Raza, etnias, y culturas: En este Módulo se presentará una visión tanto sociocultural como biológica con el fin de entender a qué nos referimos como raza/etnia y qué defiende realmente estos conceptos. Se hará un breve repaso sobre el conflicto racial a lo largo de la historia, atendiendo a las razones políticas y económicas del racismo. Se plantearan de nuevo actividades y métodos de combatir la exclusión y favorecer un entorno de tolerancia y aceptación. (4 horas) 4. Diversidad funcional: Este Módulo tratará a todas aquellas personas que presenten alguna deficiencia, ya sea física, intelectual, o sensorial, que repercuta en su vida a la hora de poder llevarla conforme a la norma social. Se hará un repaso histórico de la diversidad funcional, pasando por la manera en la que la sociedad ha reaccionado a ella en diferentes periodos hasta los términos usados para referirse a la misma. Igual que en los Módulos anteriores, presentaremos la situación actual y se propondrán medidas para la concienciación, la integración, y la aceptación de este grupo. (4 horas)

Objetivos

- Identificar las características que condicionan la identidad de grupo minoritario o desfavorecido, entendiendo esto desde un punto de vista sociocultural. - Conocer los distintos conceptos mediante los que se define la diversidad como rasgo de identidad y utilizarlos correctamente. - Adquirir habilidades y competencias para proporcionar la atención necesaria a personas susceptibles a la discriminACIÓN. - Destruir estereotipos asociados a distintas categorías y conceptos, encargados de crear división y reducir a las personas. - Obtener herramientas para elaborar programas y actividades que fomenten la igualdad y reconozcan positivamente la diversidad.

Requisitos

Pertenecer a alguno de los ayuntamientos adheridos al plan de formación continua 2018 (Benahav#s,Benalm#dena, Casares, Estepona, Fuengirola, Ist#n, Manilva, Marbella, Mijas, Oj#n y Torremolinos)

Coordinador