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Título
Workshop! Sound, Tunning, Rhythm & Creativity!
Área
Específico para determinados colectivos
Modalidad
Presencial
Lugar
Escuela Municipal De Música de Manilva; Plaza Orfeo s/n; 29691. Manilva
Fecha
Del 03/10/2017 al 07/10/2017
Plazo de inscripción
Del 01/01/2017 al 02/01/2017
Horas
32
Destinatario
Personal de la banda de música municipal
Plazas
0
Horario
de 16:00 a 22:00 horas (sábado de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00)
Contenidos
1. BODY AWARNESS Concienciación sobre nuestro instrumento principal, nuestro cuerpo. Ejercicios variados adaptados a todos los niveles y edades para trabajar de una forma mas efectiva y flexible, a través de éstos ejercicios podemos desarrollar una mejor capacidad pulmonar y un balance corporal que nos permite ejecutar con mayor precisión, facilidad y eficiencia: - Estiramientos corporales enfocados a cada instrumento, dedicados a mejorar la postura, emplearemos técnica Alexander y Feldenkrais. - Ejercicios de respiración, estiramientos internos y ejercicios para mejorar la columna de aire y el control muscular durante la interpretación. - Restablecer el balance del cuerpo, uso eficiente del aparato respiratorio. - Musculatura facial, desarrollo de los músculos relacionados con la producción del sonido, ejercicios de embocadura y vibración. 2. TAMPURAS O TAMBURAS A través de ejercicios de entrenamiento auditivo trabajaremos la calidad del sonido, afinación y significado/emociones de los diferentes intervalos. Puede considerarse un ejercicio meditativo en el que tratamos de desconectar el ego y la mente pensadora para poder conectar con los sentimientos y las emociones que nos sugiere la música(intervalos, diferentes tipos de escala, notas largas, etc.): - Diferentes ejercicios para mejorar la calidad sonora y la afinación, entrenamiento auditivo para reconocer acordes, intervalos y funciones tonales. - Desarrollo de la creatividad a través de la creación de melodías simples y efectivas. Desarrollo de motivos y variaciones, improvisación. - Trabajo de memoria y percepción, (Pregunta & Respuesta). - Aplicación y significado de diferentes tipos de escalas y arpegios. - Ritmo y tempo, desarrollo del sentido del Groove y la estructura musical (percusión simple y canto). - Afinación pura o natural, trabajo en sección para reconocer funciones tonales y funciones armónicas. 3. TRABAJAR EN ENSEMBLE, IMPROVISACIÓN & CONSCIENCIA SONORA. En este último bloque se abarcan diferentes aspectos de la practica musical, trabajo en grupo, desarrollo de la consciencia auditiva y la improvisación como aspecto esencial del desarrollo musical, cuando uno improvisa, lo más importante es escuchar atentamente para poder interactuar, al igual que en cualquier conversación, La música es un lenguaje y tenemos que tratarla como tal: - Trabajo de afinación, empaste y texturas sonoras. - Acordes y balance en la afinación (correcciones en la armonía pura) - Juegos para imitar a nuestros compañeros de grupo, imitación de sonido, ataque, afinación, efectos, etc... - Improvisación (The Blues, Funk Grooves, Jazz standars & Transcripciones) - Repertorio individual. - Repertorio para el Recital final.
Objetivos
por determinar
Requisitos
Pertenercer a alguno de los ayuntamientos adheridos al plan de formación continua 2017 (Benahavís, Casares, Estepona, Fuengirola, Istán, Manilva, Marbella, Mijas, Ojén y Torremolinos)
Coordinador
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