Detalle curso

Área: Responsabilidad Social y Medioambiental

Horas: 20

Fecha: del 18 al 31 de enero de 2021

Lugar: on-line

Destinatario: Maestras de Educación Infantil, Profesionales de la Enseñanza, Psicólogas, Pedagogas, Logopedas, Psicopedagogas, PTs, Educadoras Infantiles y Técnicas, M onitores de o cio y Tiempo L ibre, T erapeutas…

Horario: según disponibilidad del alumno

Requisitos: Pertenecer a alguno de los ayuntamientos adheridos al plan de formación continua 2020 (Benahavís, Benalmádena, Casares, Estepona, Fuengirola, Istán, Manilva, Marbella, Mijas, Ojén y Torremolinos)

Objetivos: diante la formación en atención temprana e intervención en la infancia para el desarrollo sensoriomotriz, cognitivo y a fectivo. Objetivos específicos: - Conocer la f undamentación d e la e stimulación temprana. - Abordar la estimulación temprana desde una perspectiva psicopedagógica centrándonos e n e l d esarrollo madurativo y l a d iversidad f uncional. - Dotar de modelos teórico-prácticos para su implementación en el ejercicio profesional.

Contenido: BLOQUE 1 Introducción a la Estimulación Temprana. Perspectiva histórica. Psicología del Desarrollo, e l c erebro i nfantil y su f uncionamiento. BLOQUE 2 Etapas del desarrollo Infantil. Obstáculos y Diversidad motriz, sensorial o cognitiva. Evaluación del desarrollo infantil. Áreas de trabajo y desarrollo de la Estimulación T emprana. BLOQUE 3 Enfoques pedagógicos, terapéuticos y teórico-prácticos de la Educación Temprana. El rol del/a adulta/o. BLOQUE 4 Diseño y desarrollo de programas e intervención psicopedagógica y terapéutica en Intervención Temprana

Profesor/es:

Plazo de inscripción abierto hasta el 17/01/2021.